O lançamento aconteceu nesta terça-feira,
dia 3 de junho, quando foram apresentados o tema
da campanha, o cronograma do concurso e as principais
alterações.
O tema deste ano 'Universidade Federal de Santa
Catarina - Rota do Ensino de Excelência',
destacando a excelência do ensino da UFSC
que está entre as dez melhores do país
e em 11º lugar no ranking das instituições
com maior produção científica
da América Latina.
O cronograma do concurso prevê já
na próxima segunda-feira o início
do prazo para quem quiser requerer isenção
no pagamento da taxa de inscrição.
De 9 a 13 de junho os candidatos devem retirar o
formulário e reunir os documentos para requerer
isenção da taxa. Os requerimentos
devem ser devolvidos até dia 16 de junho.
O resultado dos pedidos de isenção
será divulgado dia 5 de agosto.O cronograma
do vestibular 2004 define o período de inscrições
de 5 a 29 de agosto. As provas acontecem nos dias
14 e 15 de dezembro.
A principal mudança no concurso deste ano
é a redução de três para
dois dias na realização das provas.
O Reitor da UFSC, professor Rodolfo Joaquim Pinto
da Luz, afirma que "A mudança se deve
à evolução e aprimoramento
constantes do processo do vestibular". De acordo
com o Reitor, a Comissão Permanente do Vestibular
(COPERVE) após estudos, chegou à conclusão
de que a redução do número
de questões (96 para 80) e dos dias de prova
(três para dois dias) não afeta o tempo
gasto pelos candidatos para concluir a prova e não
altera a confiabilidade do processo de seleção
nem a eficiência da avaliação.
Além disso, o aumento do número de
candidatos por si só é uma garantia
do processo de seleção.
O vestibular da UFSC oferece
3.880 vagas para 61 cursos (incluindo habilitações
e opções (diurno e noturno). As inscrições
poderão ser feitas via Internet www.vestibular2004.ufsc.br
ou nas agências do BESC. A taxa de inscrição,
que está mantida desde 1996, será
de R$70, 00.
No site www.vestibular2004.ufsc.br
estão disponíveis a lista de obras
e autores para o vestibular 2004 e as provas dos
vestibulares anteriores.